Grammatica: Eenvoudige zinnen maken (语法 - yǔfǎ)

Basiszinsvolgorde

Gebruik (shì) om te zeggen wat iemand of iets is.

Patroon: Onderwerp + 是 (shì) + Lijdend voorwerp

我 是 老师。

Wǒ shì lǎoshī.

Ik ben leraar.

他 是 学生。

Tā shì xuésheng.

Hij is student.

她 是 中国人。

Tā shì Zhōngguó rén.

Zij is een Chinees persoon.

Gebruik 很 (hěn) om mensen of dingen te beschrijven.

Patroon: Onderwerp + 很 (hěn) + Bijvoeglijk naamwoord

我 很 好。

Wǒ hěn hǎo.

Ik ben in orde / Het gaat goed met mij.

老师 很 好。

Lǎoshī hěn hǎo.

Het gaat goed met de leraar / De leraar is goed.

Zie 很 (hěn) hier als een noodzakelijk verbindingswoord dat het onderwerp met het bijvoeglijk naamwoord verbindt. Er is geen werkwoord nodig.

Ja/nee-vragen stellen met 吗 (ma)

De eenvoudigste manier om een uitspraak in een ja/nee-vraag te veranderen, is om het partikel (ma) helemaal aan het einde toe te voegen. De woordvolgorde van de uitspraak blijft precies hetzelfde!

你 是 老师。

Nǐ shì lǎoshī.

Jij bent leraar.

你 是 老师 吗?

Nǐ shì lǎoshī ma?

Ben jij leraar?

他 是 美国人。

Tā shì Měiguó rén.

Hij is Amerikaan.

他 是 美国人 吗?

Tā shì Měiguó rén ma?

Is hij Amerikaan?

Ontkenning met 不 (bù)

Om een zin ontkennend te maken (om "niet" te zeggen), plaats je () direct vóór het werkwoord:

我 不 是 老师。

Wǒ bú shì lǎoshī.

Ik ben geen leraar.

Bù wordt bú vóór een vierde toon zoals shì door tone sandhi, een regel voor toonaanpassing. Dit dient eigenlijk om de uitspraak vloeiender te maken.

她 不 是 学生。

Tā bú shì xuésheng.

Zij is geen student.

62